“大思政课”要跟现实结合起来

李子

　　“‘大思政课’我们要善用之，一定要跟现实结合起来。”2021年全国两会期间，习近平总书记在看望参加全国政协十三届四次会议的医药卫生界、教育界委员时对思想政治理论课教师提出期许。笔者认为，“大思政课”要跟现实结合起来，关键要跟党史学习教育、社会实践教育、感恩主题教育结合起来，教育引导年轻干部、青年学生在回望历史、观照现实、开创未来中成长成才，早日成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，更好地发挥“大思政课”铸魂育人、立德树人的作用。
　　善用“大思政课”，要把“大思政课”与党史学习教育结合起来。历史是最好的教科书，也是最好的营养剂。中国历史是中华民族几千年文明进程的真实记录，是中国文明与发展的经验智慧的“百科全书”我们要把“大思政课”放到中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局中来把握来落实，放到党和国家事业发展全局中来把握来落实，从坚持和发展中国特色社会主义、全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的高度来把握来落实，用好党史这本最好的思政教材，在各级党组织、各大中小学校扎实开展党史学习教育，讲好中国共产党历史，讲好中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”，引导年轻干部、青年学生学党史、悟思想、办实事、开新局，教育引导广大年轻干部、青年学生爱国爱民，从党史学习中激发信仰，获得启发，汲取力量。
　　善用“大思政课”，要把“大思政课”与社会实践教育结合起来。时代在变迁，社会在发展，年轻干部、青年学生成长路上必须面对现实。当今世界正经历百年未有之大变局，我国正处于实现中华民族伟大复兴的关键时期，各种不确定不稳定因素明显增多。思政课不仅应该在课堂上讲，也应该在社会实践教育中来讲。我们要把“大思政课”与社会实践大课堂结合起来,引导年轻干部、青年学生把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义事业，在伟大实践中关注时代、关注社会。思政课的建设是一项复杂的系统工程，需要多主体紧密合作、多方面协同推进，在全社会形成党委统一领导、党政齐抓共管、相关部门各负其责、全社会协同配合的工作格局，真正把思政课办成各方协同的社会大课、常讲常新的时代大课，构建起多元主体参与、资源力量充裕、内生动力充盈的新时代思政课新格局。
　　善用“大思政课”，要把“大思政课”与感恩主题教育结合起来。青春期年轻干部、青年学生能否拥有感恩心理，其直接决定着他们的品格塑造。同时，感恩教育与现阶段的思政教育效果也具有密不可分的联系。作为学校和各级党组织，应当尝试结合思政教育与青春期年轻干部、青年学生的感恩教育，确保年轻干部、青年学生在面对外界事物时能够充满感恩，消除各种不良情绪给青春期年轻干部、青年学生带来的困扰。具体在推行感恩主题教育与思想政治教育的实践中，核心措施在于创建优良的感恩教育氛围，并且还要将感恩教育融入年轻干部、青年学生生活，提升他们的整体道德素养。因此，从本质上讲，感恩主题教育与思想政治教育之间具有基本内涵以及基本目标的吻合性，因此，学校和各级党组织必须运用正确方式来结合感恩主题教育与思想政治教育，最终确保达到培育青春期年轻干部、青年学生良好道德素养的目标，教育引导年轻干部、青年学生立志为祖国为人民永久奋斗，这是开展“大思政课”教育的目的之所在。
　　思想铸就灵魂，政治引领方向。“大思政课”我们要善用之，一定要跟现实结合起来，用有温度的课堂传递有温度的思想，把“大思政课”讲得有深度、有力度、有温度，教育引导年轻干部、青年学生扣好人生第一粒扣子。李琼会